Vire et mourrir en temps de guerre > 3. Les Juifs dans la Seconde Guerre mondiale
Guerres et conflits en Europe > 3. Le génocide juif, un crime contre l'humanité
Objectifs :
- Comprendre le destin des populations juives d'Europe à travers l'exemple français
​- Découvrir les politiques d'exclusion mises en oeuvre par Vichy et par les autorités allemandes
- Mesurer les responsabilités de l'Etat français dans la déportation des Juifs
Public visé : Collèges et lycées
Activités proposées :
Etude de carte et exploitation de documentaires historiques
Notions étudiées :
Exclusion, persécution, antisémitisme d'Etat, camp d'internement, camp de mise à mort, génocide etc.
Etoile jaune imposée à partir de
1942 par les autorités allemandes
en zone occupée
PROBLEMATIQUE DE SEANCE : QUEL EST LE DESTIN DES POPULATIONS JUIVE D'EUROPE PENDANT LA SECONDE GURRE MONDIALE ? QUELLES SONT LES POLITIQUES D'EXCLUSION ET DE PERSECUTION MISES EN OEUVRE PAR VICHY ET QUELLES EN SONT LES CONSEQUENCES ?
EN FRANCE, PERSECUTIONS ET EXCLUSIONS, 1940 - 1942
Vos recherches - Observez attentivement la carte et répondez aux questions suivantes :
1. A l'aide de la carte et de vos connaissances, présentez la situation du territoire français de juin 1940 à novembre 1942.
2. Quelle est la situation politique de la France et par qui est-elle contrôlée ?
Document 1 : La France occupée, juin 1940 - novembre 1942 Sources : Cd Rom Hachette Classe de Première 2009
Accès à la version animée (nécessite Flash player)
Document 2 : Film documentaire "Vichy, un régime d'exclusion
et de persécution"
Extrait du coffret multimédia "La France et les Français pendant la Seconde Guerre mondiale".
Auteurs : Nicolas Arnaud et Laurent Garbin
Production : Musée de la Résistrance de Besançon, 2005.
http://crdp.ac-besancon.fr/sites/france-en-guerre/films/film1_1.htm
Vos recherches - Visionnez attentivement le documentaire et répondez aux questions suivantes :
1. D’après Pétain, quelles sont les causes de la défaite française ?
2. Quelle réforme est indispensable pour permettre la mise en place de la répression ? Donnez des éléments précis de cette réforme.
3. Identifiez les différents groupes victimes de persécutions. Donnez pour chacun des groupes un exemple illustrant cette politique répressive.
4. Quelles sont les mesures prises par le régime de Vichy à l’encontre des Juifs les 3 et 4 octobre 1940 ? Quelles en sont les conséquences ?
5. Quelles sont les conditions d’internement dans les camps français ?
6. Que permet la loi dite « d’aryanisation » du 22 juillet 1941 ?
7. Présentez en quelques lignes la situation des Juifs en France dès octobre 1940 ? Comment peut-on qualifier le régime de Vichy ? Quelle est la conséquence dramatique de cette politique ?
Compléter la fiche élève 1
EN FRANCE, UNE POLITIQUE DE DEPORTATION ET D'EXTERMINATION A PATIR DE 1942 :
Document 3 : Film documentaire "Vichy, et la Solution finale"
Extrait du coffret multimédia "La France et les Français pendant la Seconde Guerre mondiale".
Auteurs : Nicolas Arnaud et Laurent Garbin
Production : Musée de la Résistrance de Besançon, 2005.
http://crdp.ac-besancon.fr/sites/france-en-guerre/films/film1_1.htm
Vos recherches - Visionnez attentivement le documentaire et répondez aux questions suivantes :
1. Quelle décision est prise à Wannsee par les dignitaires nazis en janvier 1942 ?
2. Donner trois exemples de mesures prises contre les Juifs en zone occupée de 1940 à 1942 ?
3. Quand la « Solution finale » (l’extermination des Juifs) est-elle mise en œuvre en France ? Que demandent les nazis ? Quelles sont les mesures prises pour organiser la déportation ?
4. Que se passe-t-il à Paris le 16 juillet 1942 ? Qui participe à cette action et aux ordres de qui ?
5. Quelle est la destination des Juifs arrêtés ? Que se passe-t-il à leur arrivée ?
6. Quel est le bilan de la déportation en France ?
7. Expliquez quel a été le rôle de Vichy dans la déportation des Juifs de France vers les camps d’extermination ?
Compléter la fiche élève 2
LE BILAN MALGRE L'ACTION DES "JUSTES" :
Vos recherches - Observez attentivement la carte et répondez aux questions suivantes :
1. Doc. 4 et 5 Quels sont les pays d'Europe les plus touchés par le génocide ? Comment l'expliquez-vous ?
2. Doc. 5 Comment peut-on qualifier ce bilan ? Quelles vitimes de l'extermination nazie n'apparaissent pas dans ce document ?
3. Doc. 6 Présentez à l'oral l'action des "Justes" et ses conséquences.
Document 4 :
Cliquez sur l'image pour l'obtenir en plein écran
Document 5 : Le bilan de la Shoah
Document 6 : Les justes pendant la Seconde Guerre mondiale