Spectacle violence S3 | lettreshistoire

Objectifs :

- Lire une scène de conflit

- Repérer les procédés de dramatisation

- Réfléchir sur la mise en spectacle de la violence dans Hunger Games

Public visé : Collèges et lycées
Activités proposées :
Lecture et analyse de séquence
Notion étudiée :
Dramatisation, médiatisation

Point de programme traité :

S'insérer dans le groupe

La mise en scène et la résolution du conflit

Public visé : Classe de CAP

Séquence réalisée à partir du manuel CAP

Français, Nathan technique 2014

PROBLEMATIQUE DE SEANCE : COMMENT HUNGER GAMES MET-IL LA MORT EN SCENE ?

DECOUVRIR LA SCENE A TRAVERS UN EXTRAIT :

Hunger Games, film 1, 2012, Extrait 3 :

ETUDIEZ L'EXTRAIT 3 :

Vos recherches :

Visionnez attentivement l'extrait 3 et lisez le texte puis répondez aux questions suivantes :

1. Pourquoi la scène est-elle choquante ?

2. Peut-on toujours parler de la mise en scène d'un jeu ?

3. Comment Katniss retourne-t-elle la présence des caméras contre les juges ?

METTRE EN LIEN DEUX DOCUMENTS :

Vos recherches :

4. Que cherche à dénoncer l'auteur dans cet extrait ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les deux textes.

Ressources pédagogiques