Mondialisation et diversité culturelle > Accroche : Les grandes aires culturelles et l’émergence d’une culture mondialisée
Objectifs :
- Identifier les grandes aires culturelles historiques
- Identifier les foyers de diffusion culturelle d'influence mondiale et les facteurs de métissage culturel
Public visé : Collèges et lycées
Activités proposées :
Analyse de documents
Notions étudiées :
Culture mondialisée /Occidentalisation du monde / Métropole mondiale / Diaspora / etc.
Détournement du logo de
l'entreprise Coca-Cola
DOCUMENTS D'ACCROCHE
Vos recherches
1. Que nous révèlent ces images sur la mondialisation cultuerelle ?
2. Pourquoi l'étude de la mondialisation culturelle s'annonce-t-elle comme complexe ?
Présentez vos réponses à l'oral. Proposez une problématique de séquence.
Doc. 1 :
Doc. 2 :
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Doc. 3 : Editions Belin, classe de première Bac pro, Histoire Géographie, 2014
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LES AIRES CULTURELLES ET LEUR PUISSANCE
Vos recherches - Après avoir visionné la carte interactive, répondez aux questions suivantes :
1. Quels sont les grands foyers de diffusion culturelle d’influence mondiale ? Placez-les sur le fond de carte.
2. Qui sert de relais dans la diffusion d’une culture mondialisée ?
3. Citez au moins un exemple par continent en complétant le tableau de la fiche élève et placez-les sur la carte.
4. Quels sont les autres facteurs de métissage culturel ? Donnez des exemples précis.
5. Indiquez sur le fond de carte ces facteurs de métissage culturel en les distinguant par des couleurs différentes.
Complétez la fiche élève
Doc.1 : Carte des grandes aires culturelles mondiales, Hachette, Première Bac pro, 2013
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