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Mondialisation et diversité culturelle > Accroche : Les grandes aires culturelles et l’émergence d’une culture mondialisée 

Objectifs :  

- Identifier les grandes aires culturelles historiques

- Identifier les foyers de diffusion culturelle d'influence mondiale et les facteurs de métissage culturel

Public visé : Collèges et lycées

Activités proposées :
Analyse de documents

Notions étudiées :
Culture mondialisée /Occidentalisation du monde / Métropole mondiale / Diaspora / etc.

Détournement du logo de

l'entreprise Coca-Cola

DOCUMENTS D'ACCROCHE

Vos recherches

1. Que nous révèlent ces images sur la mondialisation cultuerelle ?

2. Pourquoi l'étude de la mondialisation culturelle s'annonce-t-elle comme complexe ?

Présentez vos réponses à l'oral. Proposez une problématique de séquence.

 

Doc. 1 : 

 

Doc. 2 : 

 

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Doc. 3 : Editions Belin, classe de première Bac pro, Histoire Géographie, 2014

 

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LES AIRES CULTURELLES ET LEUR PUISSANCE

Vos recherches -  Après avoir visionné la carte interactive, répondez aux questions suivantes :

 

1. Quels sont les grands foyers de diffusion culturelle d’influence mondiale ? Placez-les sur le fond de carte.
2. Qui sert de relais dans la diffusion d’une culture mondialisée ?

3. Citez au moins un exemple par continent en complétant le tableau de la fiche élève et placez-les sur la carte.

4. Quels sont les autres facteurs de métissage culturel ? Donnez des exemples précis.

5. Indiquez sur le fond de carte ces facteurs de métissage culturel en les distinguant par des couleurs différentes.

 

Complétez la fiche élève

 

Doc.1 :  Carte des grandes aires culturelles mondiales, Hachette, Première Bac pro, 2013

 

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Accès à la version cliquable (nécessite Flash player)

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