Ressources pédagogiques
LETTRES HISTOIRE GEOGRAPHIE
Le monde depuis le tournant des années 1990 > Le 11 Septembre 2001
Objectifs :
- Etudier le déroulement des attentats
​- Analyser les conséquences de l'événement
Public visé : Collèges et lycées
Activités proposées :
Etude de documents
Notions étudiées :
Al-Qaïda / Etat Islamique / Terrorisme / Guerre préventive
Schéma de la séquence entière :
complétez la case 3
PROBLEMATIQUE DE SEANCE : QUE S'EST-IL PASSE LE 11 SEPTEMBRE 2001 ET QUELLES EN SONT LES CONSEQUENCES ?
LES EVENEMENTS :
Doc 1 : Image televisée, 9h03, New York, le 11 septembre 2001 - Rex Features/Sipa
Doc 2 : L'itinéraire des 4 avions détournés (Hachette, Tem Bac pro, 2013)
Version clicable ici (nécessite flash player)
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Les acteurs :
Hachette Term Bac pro 2013
COMPLEMENT 1 : Reportage France 2, 12 septembre 2001 INA.
Vos recherches - Observez les documents et répondez aux questions suivantes :
1. Docs 1 et 3 Pourquoi ces attentats ont-ils une dimension particulière ? Quel est l'un des objectifs des terroristes ?
2. Doc. 2 Pourquoi peut-on dire que ces attentats ont été conçus comme un acte de guerre.
Doc 3 : Le bilan des attentats (Hachette Term. bac pro 2013)
L'IMPACT DU 11 SEPTEMBRE :
Doc 4 : La guerre contre le teroorisme dpuis 2001 (Hachette, Tem Bac pro, 2013)
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Doc 5 : Le président bush justifie l'intervention en Irak (Hachette, Tem Bac pro, 2013)
Doc 6 : Camp de prosonniers de Guantanamo à Cuba (Hachette, Tem Bac pro, 2013)
Vos recherches - Observez les documents et répondez aux questions suivantes :
3. Quelles sont les conséquences du 11 septembre ?
4. En quoi la guerre en Irak est-elle une guerre illégale ? Quelles sont les conséquences pour la puissance de l'ONU ?
5. Pourquoi l'image internationale des Etats-Unis est-elle très négative avec la guerre en Irak ?