Ressources pédagogiques
LETTRES HISTOIRE GEOGRAPHIE
Parcours de personnages > Claude Gueux > 6. Le discours final
Descriptif séance :
Comprendre :
Un texte politique et engagé
Etude de la langue : le changement d’énonciation et la valeur du « Nous »
Ecriture : expliquer la dernière phrase du texte
Public visé : Collèges, lycées
Problématique de séance : EN QUOI CE ROMAN EST-IL UNE OEUVRE ENGAGEE ?
Victor Hogo (1802-1885)
Claude Gueux est un bref roman de Victor Hugo paru en 1834 et dénonçant la peine de mort. L'histoire est en partie fondée sur des faits réels.
I. ETUDE DU TEXTE : Version courte du discours final
Lisez la version coupée du discours (voir la fiche élève) et écoutez le discours
Narrateur : Jean-Claude Dauphin, Audiolib, 2009
VOS RECHERCHES
1. Qui représente le pronom « nous » des lignes 1 à 10 ?
2. Selon Victor Hugo, quels enseignements le récit de Claude Gueux apporte-t-il ?
3. Pourquoi peut-on dire que la fin du texte devient politique ? Qui est ici visé ? (A partir de la ligne 13)
4. Pour Victor Hugo, d’où viennent tous les maux de la société? (29 à 33)
5. Quelles réformes demande-t-il ?
6. Pour Victor Hugo, quels sont les éléments essentiels au bien-être du peuple ?
II. ECRITURE :
7. Expliquez la dernière phrase du texte « Cette tête de l’homme du peuple, cultivez la, défrichez la, arrosez la, fécondez la, éclairez la, moralisez la, utilisez la ; vous n’aurez pas besoin de la couper. »
Complétez la fiche élève