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BTS > Français >  Corps naturel, corps artificiel > Le corps humain et la machine > Comprendre les enjeux de la robotique à travers une séquence du film de Spielberg, A.I, Intelligence Artificielle

Objectifs :  

- Comprendre les enjeux de la robotique (le corps humain et la machine)

- Analyser la scène d'exposition du film A.I.

Public visé : BTS première et deuxième année

Activités proposées :
Analyse et réflexions sur un extrai du film
 

Affiche du film

A.I., Intelligence Artificielle 

I. PRESENTATION DU FILM AI, Intelligence Artificielle

 

Vos recherches : A partir des différents documents, répondez aux questions suivantes :

1. Examinez attentivement l'affiche. Quels sont les thèmes abordés dans ce film. A quel genre ce film appartient-il ? Expliquez l'image de l'affiche.

2. Visionnez le document 2 et lisez le résumé. Quels sont les thèmes abordés dans le film ?

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DOCUMENT 1 : L'affiche du film

A.I. Intelligence artificielle est un film de écrit et réalisé par Steven Spielberg sur une idée de Stanley Kubrick. Il est adapté de la nouvelle de Brian Aldiss, Les Supertoys durent tout l'été (Supertoys Last All Summer Long).

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Titre original Artificial Intelligence: AI

Réalisation Steven Spielberg

Scénario Steven Spielberg
Ian Watson

Acteurs principaux

Jude Law
Haley Joel Osment

Sociétés de production Warner Bros.
DreamWorks SKG

Pays d’origine États-Unis

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Durée146 minutes

Sortie 2001

Cliquez sur l'image pour la visualiser en plein écran

DOCUMENT 2 : Bande annonce du film AI, Intelligence Artificielle

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DOCUMENT 3 : Le résumé du film

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Dans un monde futuriste ravagé par le réchauffement de la planète et où la procréation est strictement encadrée, les êtres humains vivent en parfaite harmonie avec les « méchas », des robots androïdes spécialement créés pour répondre à leurs besoins : tâches ménagères, services et… amour ! Une famille, dont le fils est dans le coma, décide d'aller plus loin et d'adopter un enfant robot, David, programmé pour vouer un amour sans limites envers ses parents adoptifs. Entre temps, la science ramène à la vie leur enfant biologique, Martin.

Martin et son père Henry ne sont pas des plus gentils avec David. La mère est davantage attachée au robot qu'à son propre fils, mais à la suite de différents problèmes générés par David, elle prend une décision. Au lieu de le retourner à la casse, elle décide de l'abandonner dans une forêt en lui donnant comme consignes de ne pas s'approcher de la ville ni des humains. Et l'enfant lui demande pourquoi elle l'abandonne… En somme, elle lui fait comprendre qu'il n'est pas réel, qu’il n’est pas « un vrai petit garçon ».

En compagnie d'un autre mécha appelé Gigolo Joe, David se lance alors dans une quête spectaculaire pour devenir un vrai garçon et ainsi, être de nouveau adopté par sa famille d'accueil et aimé comme un fils par sa mère adoptive. Leurs aventures les mèneront à travers tous les États-Unis, dans une fête foraine célébrant la destruction des mécas, à Rouge City la ville de tous les plaisirs, à Manhattan engloutie par les eaux et même jusqu'aux profondeurs de l'intelligence artificielle…

Source Wikipedia

II. ANALYSE DE LA SCENE D'EXPOSITION

 

Vos recherches : A partir de la séquence, répondez aux questions suivantes :

1. En quoi le début du film est-il assez classique dans la science-fiction ? Qu'est-ce que cela révèle sur la perception du progrès scientifique ?

2. Quelle est la place des robots dans la société décrite ? Expliquez pourquoi.

3. Quelles sont les caractéristiques des "méchas" ?

4. Que propose le concepteur des "méchas" ? Pourquoi ce robot sera-t-il unique ? Dans quel but sera-t-il créé ?

5. Quelle question essentielle est posée par la collaboratrice ?

6. Pourquoi la dernière phrase du concepteur provoque-t-elle une vive réaction ?

SEQUENCE 1 : La scène d'exposition du film

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EXPRESSION ÉCRITE 

 

A l'aide de la prise de notes et de vos connaissances, rédigez un paragraphe où vous répondrez à la question suivante : 

Quelles sont les grandes questions posées par le film "A.I., Intelligence Artificielle" et que dit-il des relations entre l'être humain, le corps et la machine ?

 

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